Pädagogischer Leitgedanke: 

"Erzähl mir und ich vergesse,
zeig mir und ich erinnere mich,
lass mich tun und ich verstehe!"
                                      (Konfuzius)

Nach diesem Leitsatz richtet sich unsere Vorgehensweise bei pädagogischen Angeboten. Die Kinder erfahren somit die Lerninhalte bei projektorientierter Arbeit mit allen Sinnen, d. h. wir spielen und lernen mit Herz, Hand und Verstand!

"Hilf mir es selbst zu tun!"
                     (Maria Montessorie)

Ziele:

In folgenden  Bildungs- und Erziehungsbereichen werden unsere Kinder gefördert

• Stärkung der Basiskompetenzen
  Persönlichkeitsentwicklung, Soziales Miteinander, Lernmethodische Fähigkeit
• Übergangsbewältigung (Transitionen), Widerstandsfähigkeit (Resilienz)
• Werteorientierung und Religiösität
• Sprache und Literacy
• Informations- und Kommunikationstechnik, Medien
• Mathematik, Naturwissenschaft und Technik
• Umwelt und Naturbegegnung
• Ästhetik, Kunst, Kultur und Musik
• Bewegung, Rhythmik, Tanz, Sport und Gesundheit

Unser Kindergarten ist in Trägerschaft der katholischen Kirchenstiftung. Die religiöse Erziehung gilt deshalb als einer der Förderschwerpunkte.

Neben den gezielten Angeboten hat das Freispiel eine große Bedeutung. Die Kinder können sowohl die Interaktionspartner als auch die Spielecke und Art und Dauer der Beschäftigung frei wählen.  
                                                  * Kreativität
                                                  * Persönlichkeitsentwicklung
                                                  * soziales Lernen
                                                  * kognitive Förderung

Vorschule heißt bei uns in der Einrichtung nicht nur das letzte Jahr vor dem Schuleintritt. Auch die Kleinsten erfahren schon beim Spielen, bei Lernarrangements und besonders im Kreis "Vorschulkenntnisse".
Das Projekt "Zahlenland" und Einheiten zur "Förderung der phonologischen Bewusstheit" , sowie Kooperation mit der Grundschule  sind Schwerpunkte im letzten Kindergartenjahr.
                                  * Vorbereitung auf die Schule, Übergangsbewältigung
                                  * Mathematik
                                  * Sprache/ Literacy